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色达县无线风压传感器三年级上册语文第十一

发布时间:2024/8/1 新闻来源:色达县凡贝物联网科技有限公司 浏览次数:a33次

色达县无线风压传感器三年级上册语文第十一课近反义词?

近义词:留意—留心 凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色

反义词:紧—松 火热—寒冷

三年级上册语文11课秋天的雨给植物带来了什么?

秋天的雨给植物带来了(五彩缤纷的颜色),秋天的雨给果实带来了(好闻的气味 ),秋天的雨给小动物带来了(冬天快要来了的信息)。

三年级第11课秋天的雨讲了一件什么事?

《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图。扩展资料:课文结构清晰,构段特点鲜明。全文共五个自然段,第一自然段以“秋天的雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了”为引子,带出第二、三、四这三个结构相似的自然段,具体描绘了秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。第五自然段以“秋天的雨是一曲丰收的歌、一首欢乐的歌”结尾,抒发了作者喜爱、赞美秋天的情感。课文表达上语言优美,运用富有表现力的词句,生动细腻地描绘了烂漫的秋色。第一自然段将秋雨比作钥匙,形象地写出了秋雨开启了秋天的大门:第二自然段运用比喻、拟人等修辞手法,描绘秋天五彩缤纷的美丽景象:第三自然段将秋雨带来的香味写得细致入微:第四自然段的“吹起金色小喇叭”,犹如一位通讯员在告知动植物快准备过冬。


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